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Línea del tiempo

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En la unidad I se realizo un trabajo de hacer una línea del tiempo, donde tenias que poner maestros que hayan marcado o hayan dejado una enseñanza en ti ya sea buena o mala.  Esta línea se basa en una planta que va creciendo poco a poco cada año y en cada etapa de desarrollo hay un maestro que dejo enseñanza.

Conclusión

Un docente debe asumir el rol de acompañamiento, de guía, en el desempeño del alumno para formar profesionales.  Por ultimo cabe destacar que la docencia cuenta con un compromiso, responsabilidad, y comprensión del desarrollo humano y a su vez, de las teorías y estrategias del aprendizaje, motivación, manejo de la clase y la manera de evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes.   Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida. (Pitágoras) 

Narración autobiográfica

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NARRACIÓN AUTOBIOGRÁFICA Con este trabajo rescatamos nuestras ideas,deseos,etc. Que teníamos antes de escoger la carrera de licenciatura en primaria, cada una de nosotras tenemos ideas diferentes, pero todas coincidimos en que nuestro deseo desde chica era ser maestra y fue así como nos decidimos poco a poco a tomar esta decisión y ser una gran docente en un futuro, para poder ayudar a todos los niños de nuestro mundo con la educación que les brindaremos.  aunque aveces hay esos malos comentarios que te desaniman pero pues siempre debemos de salir adelante, problemas hay en todos los oficios y pues no seriamos ni los primos ni últimos en salir adelante. Si de algo nos sirvió hacer nuestra autobiografía fue de darnos cuenta de como teníamos ese anhelo desde chicas de ser maestra,responsable, amable, amorosa y ponernos el papel de todo lo que se ocupa dentro de una aula; Porque no solo es ser maestra sino hacerla de tod...

Introducción

Introducción A continuación, por medio de este Blog, se presentarán algunos de los trabajos mas representativos e importantes para nosotros que realizamos a lo largo de este semestre en la asignatura de "El sujeto y su formación profesional como docente". Como propósito de la asignatura ya mencionada es prepararnos a ser buenos docentes en algún futuro cuando lleguemos a desempeñar nuestra profesión y el propósito del Blog es presentar lo que estuvimos trabajando a lo largo del semestre y dar a conocer algunos de los trabajos que estuvimos realizando. 

Carteles unidad I Y III

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En la Unidad I realizamos carteles sobre la docencia, en el primero expresamos el que es para nosotros ser docentes y en el segundo cartel representamos como fue que influyó la educación en el aspecto familiar y social. En la unidad III realizamos un cartel con el tema que nos haya tocado de una lectura que nos repartió la maestra a cada compañero. teníamos que leerla y representarla con un dibujo y una frase. esta lectura trataba de desmotivaciones del profesorado y tenia varios subtemas como este es uno de ellos el ''ambiente social de escepticismo y banalización''.

Ensayo

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En la Unidad III realizamos un ensayo sobre los retos, problemas y posibilidades de la formación y profesionalización de la docencia en el actual contexto, en el cual pudimos darnos cuenta de algunos problemas que podemos llegar a enfrentarnos como futuros docentes, así mismo también algunos de los retos que se nos presentan en el camino de la docencia y como docentes a futuro y que algún día tenemos que enfrentarlos.

Triptico

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TRIPTICO En esta unidad elaboramos un triptico donde cada uno de mis compañeros expreso lo que había entendido de su respectiva lectura.  Una de ellas era el Marco de convivencia escolar del estado de colima.  Donde se explicaba que la convivencia no se refiere a la simple coexistencia entre las personas, sino que se refleja en las acciones individuales y colectivas que permiten el respeto a la dignidad de las personas, buenos tratos, dialogo  aprecio a la diversidad. Al igual nos explicaba como favorecer el establecimiento de ambientes d convivencia en la escuela, uno de los puntos era: trabajo integral dialogo paz